We Sing We Play

We Sing We play 共六冊

透過童謠,發展幼兒基本概念的認知。

邊唱邊玩,培養幼兒對語音變化的敏感度。

反覆聆聽,使幼兒能在無形中開口說英語。

透過影音,建立圖像與文字間以及語言所代表的意義。

指字跟唱,建立幼兒的閱讀次序感。

學習活動,展玩孩子對童謠情境與概念的認知。